SESIÓN 2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

Revisando el modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México me permitió visualizar la estructura y organización de los elementos que componen una institución sólida con programas innovadores y de gran demanda, los cuales responden al contexto actual, de manera flexible, incluyente y de acceso a la sociedad de nuestro país.

El modelo orientado principalmente en el aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas, busca el desarrollo de conocimientos y habilidades, gestionados por el mismo alumno, lo que me parece un elemento importante, porque nos permite investigar, cuestionar, buscar, refutar, y generar ideas, hipótesis, comprobar y con ello generar conocimiento, le da una mayor autonomía al alumno en su proceso de aprendizaje, permitiendo además complementarlo y vincularlo el contexto social desde su enfoque basado en competencias y mediante la aplicación de conocimientos y habilidades, proyectado como parte de la formación profesional para la inserción de estudiantes en el sector laboral, es una oportunidad para diversos sectores de nuestra sociedad que pretenden empezar o reanudar con sus estudios de educación superior, completar y contribuir no solo a la preparación profesional, sino también al desarrollo personal y humano de cada persona.

Actualmente siguen existiendo tabús acerca de la educación que no es presencial, se pone en cuestionamiento la calidad de los programas, el desarrollo del alumno e incluso la formación docente, sin duda son ideas que como futuros estudiantes y profesionales de la UnADM debemos cambiar y demostrar la calidad educativa, la innovación de los programas, nuestro compromiso y responsabilidad como alumnos y futuros profesionales, porque el centro del modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México se encuentra la persona que estudia, pues es quien administra su proceso de aprendizaje, que somos cada uno de nosotros.

Es por ello que es necesario posicionar la educación a distancia, en el mismo nivel que otros modelos educativos, ya que requiera el mismo compromiso, responsabilidad y actitud, ser estudiante implica más que tener una matrícula, significa crecimiento, sueños, obstáculos, reconocimiento,aprendizaje y satisfacción, es contribuir al desarrollo de nuestro país.